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春风化雨育新人——新春之际各地教育这么干之一
2024年全国教育工作会议指出，牢牢把握教育的政治属性，更加突出从国家利益的大政治上看教育，坚定不移培养社会主义建设者和接班人。让大中小学思政课奏出更美丽的“交响曲”，走访百年企业感悟“实业救国”情怀，让学生在劳动
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科技场馆如何开好科学课——借助各方资源做好中小学科学教育系列观察之一
最近，北京的李女士带儿子“打卡”了北京汽车博物馆。参观结束，孩子却有点意犹未尽：“要是能有更多的体验项目就好了。”科技场馆是科学教育的重要阵地。经过多年发展，现代科技馆体系已初步建成，为万千青少年带来了丰富的科
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按下未来技术人才培养“加速键”
2024世界数字教育大会在上海召开，800多位国内外代表对“教育向何处去”这个世界关注的时代命题进行了讨论。在人工智能技术快速迭代的时代背景下，加快培养具有前瞻交叉思维的科技创新人才，抢抓科技发展机遇，是高等教育承
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王嘉毅视频出席联合国教科文组织国际教师工作组第14届政策对话论坛
联合国教科文组织国际教师工作组第14届政策对话论坛于2月26日至28日在南非约翰内斯堡召开。教育部副部长王嘉毅以视频方式出席于2月26日召开的论坛部长级会议并发表讲话。王嘉毅表示，中国政府高度重视教师队伍建设，将其
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中共中央办公厅关于巩固拓展学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见
为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（以下简称主题教育）成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制，推动广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强
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教育部举行教育家精神2024年巡回宣讲活动启动仪式暨首场报告会 做好教育家精神的传播者和实践者
为贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，营造全社会学习和弘扬教育家精神的良好氛围，今天，教育部在京举行教育家精神2024年巡回宣讲活动启动仪式暨首场报告会。报告会前，教育部党组书记、部长怀进鹏亲切
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