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  • 工信部公布2021年“5G+智慧教育”应用试点入围

    工信部公布2021年“5G+智慧教育”应用试点入围

    为深入贯彻党中央、国务院关于加快5G发展、加强教育信息化工作的决策部署,加快推进《5G应用“扬帆”行动计划(2021-2023年)》实施,积极引导5G技术赋能教育高质量发展,2021年9月,工业和信息化部会同教育部联合组织开展“5G+

  • 作业走“新” 学生开心

    作业走“新” 学生开心

    四川省都江堰市团结小学学生的寒假作业——手绘美食地图。学校供图100元吃遍都江堰美味小吃、观看一场冬奥比赛、参加家庭大扫除……在“双减”实施后的首个寒假,多地多校为减轻学生作业负担,减少了书面化寒假作业的布

  • “双减”成效显著,鸿合科技助力学校提质增效

    “双减”成效显著,鸿合科技助力学校提质增效

    “双减”后的第一个寒假已经来临,教育改革取得阶段性成效。“知其所思,明其所需,予其所求”,“双减”的着力点,是聚焦成长,精准施力——从“苦学”和“难学”,走向“乐学”与“善学”。作为教育信息化领域的龙头企业,鸿合科技

  • 全情助力毕业生扬帆起航

    全情助力毕业生扬帆起航

    ——教育部实施“宏志助航计划”工作综述经过短短5天的培训,南京工业大学应届毕业生韦圣宏不仅收获了知识,重建了信心,更重要的是,他通过校园“宏志助航计划”专场招聘会求职成功,拿到了中建安装华西分公司的录用通知。“

  • 智能技术下的诗歌教学更精彩

    智能技术下的诗歌教学更精彩

    案例简介本案例的亮点在于充分运用智慧课堂中的“抢答”“批注作答”“分类”“选词填空”等功能组件,打造丰富多彩的互动课堂。多元化智慧技术令整个课堂形式多样、有声有色、有张有弛,有效激发了学生学习古诗的兴趣。

  • 乡村学校“音乐+X”跨学科教学研究

    乡村学校“音乐+X”跨学科教学研究

    ——以歌曲《静夜思》音乐+语文(古诗)的教学为例案例简介:本案例选自人教版小学音乐五年级下册第五单元《古韵新声》,采用跨学科的课程设计理念,尝试将音乐学科的歌唱教学和语文学科的古诗教学有机融合。技术支持的教学组