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新词迭出的课改浪潮中,提到洋思教学模式,有人会觉得太老套、没新意。而实事求是、持之以恒才是教育的要义。上世纪七八十年代,老一辈洋思人在三流设施、三流师资、三流生源的基础上,脚踏实地,锐意改革,取得了一流的办学业绩
近年来,山东省淄博市临淄区实验小学基于“评价,让学生生长得更好”的理念,针对对学生知识掌握量评价多、对学科能力评价少,教师评价学生多、学生评价自己少,书面评价运用多、其他方法运用少,注重期中期末评价多、课堂评价少
潍坊市是教育部确定的人工智能助推教师队伍建设行动国家级试点市。为充分发挥潍坊优势,科学有效实施试点工作,近日,市委教育工作领导小组印发《潍坊市人工智能助推教师队伍建设行动试点实施方案》,按照坚持创新驱动、坚持
近日,在“人工智能+教育”之中小学创新教育融合应用研讨会上,中国教育科学研究院原课程教学研究所研究专家李嘉骏以北京执象科技发展有限公司(以下简称执象科技)自主研发的大象智能助教机器人为例,对智能助教机器人在中小
社交机器人往往与未来科幻电影联系在一起,比如《幻视》,来自漫威电影宇宙的机器人,或者来自《星球大战》的C-3PO。实际上,它们在我们今天有有益的应用。科罗拉多大学博尔德分校的研究人员正在研究人工智能和教育如何交叉