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  • 教育部部署加强中小学人工智能教

    教育部部署加强中小学人工智能教

    近日,教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,加强中小学人工智能教育。通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧扣新时代新征程教育使命,满足面向未来的创新型

  • 深入贯彻全国教育大会精神 提高民族教育研究服务水平

    深入贯彻全国教育大会精神 提高民族教育研究服务水平

    教育部民族教育发展中心党支部书记、主任赵建武教育是强国建设、民族复兴之基。我国是统一的多民族国家。民族教育是党和国家教育事业的重要组成部分。习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话,站在党和国家事业发

  • 高水平规范引领高效能治理 推动基础教育高质量发展

    高水平规范引领高效能治理 推动基础教育高质量发展

    重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵基础教育是国民教育体系的基石,在建设教育强国中发挥着重要的基点作用。基础教育“规范管理年”行动开展以来,重庆深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神,深化落实习近

  • 以健康的名义守护家乡——国家首批农村订单定向免费医学生杨作章的故事

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    “我的家乡在贵州山区,曾经山高路远。老百姓出一趟门,山一弯、水一弯。看场病,好难哦!”在山区面积占比超过90%的贵州,“看病难”是个大问题。杨作章是大山的孩子,自幼生长在贵州山区的他从小就看到了乡亲们看病的窘迫。“

  • 近年来,婴幼儿的托育需求增长迅速但服务供给不足——托育人才培养如何提质加速

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    11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,其中提出“鼓励有条件的幼儿园开设托班,提供托育服务”。此前,党的二十届三中全会《决定》也提出:“加强普惠育幼服务体系建设,支持用人

  • 努力为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献——习近平总书记重要指示引领新时代马克思主义理论研究和建设工程开创新局面

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    “新时代新征程,要坚持守正创新”“要坚持‘两个结合’,扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基”“为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献”。马克思主义理论研究和建设工程工作会议11月29日在京召开。会上传达