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2022年全国教育工作会议召开
1月16日至17日，2022年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”、
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“双减”提质 从细节处入手
“双减”落地，课堂成为教育教学主阵地。在安徽省合肥市庐阳区，学生负担减轻的同时，教师备课、课堂和作业的形式与效果都在悄然变化中。备课——单元贯通问题导向首先，课堂的提质增效前置在教师的备课环节，目前庐阳区不少中
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瞄准学前教育教研改革着力点
近日，教育部、国家发展改革委、财政部等九部门印发了《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，明确了“十四五”期间的主要任务是在补齐普惠性资源短板的同时，把工作重心转移到完善体制机制和提高学前教育质量上来。为帮
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逆行，只为让学生们安心放心
旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。为迎接党的二十大胜利召开，以微观视角生动展现新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，从今日起，中国教育报启动“新春走基层”主题采访活动，深入教育一线、聆听师生声音，记
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【东北地区]2023东北教育装备展示会
为了落实习近平总书记在东北振兴座谈会上的重要讲话精神，围绕东北全面全方位振兴战略，以教育新基建壮大新动能、创造新供给、服务新需求，为“十四五”时期东北教育高质量发展开好局、起好步，中国教育装备行业协会定于2023
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减负增效强基层 轻装奋进新时代
2021年岁末，北京中南海。中央政治局党史学习教育专题民主生活会上，一份重要报告——《关于2021年整治形式主义为基层减负工作情况的报告》摆在与会同志案头。“我们深化整治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，建立基层减负常态
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