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按下未来技术人才培养“加速键”
2024世界数字教育大会在上海召开，800多位国内外代表对“教育向何处去”这个世界关注的时代命题进行了讨论。在人工智能技术快速迭代的时代背景下，加快培养具有前瞻交叉思维的科技创新人才，抢抓科技发展机遇，是高等教育承
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如何构建实用的智慧教育环境
数字时代素养导向的课程改革、面向创新人才培养的教育教学方式创新，以及数据驱动的综合素质评价都离不开智慧学习环境的支撑。因此，教育数字化转型要以区域智慧学习环境构建为基础，以学校智慧学习环境应用为目标，实现全要
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高校有效发明专利拥有量达79.4万件
截至2023年底，国内高校有效发明专利拥有量达79.4万件，科研机构有效发明专利拥有量达22.9万件，合计占国内有效发明专利总量的四分之一。这是国家知识产权局知识产权运用促进司司长王培章，27日在国家知识产权局2月例行新闻
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组织开展中小学心理健康开学第一课
日前，江苏省教育厅在省名师空中课堂直播中小学心理健康开学第一课，助力学生向美好新学期出发，收看人数超千万。全省各地各校精心组织，为本地本校师生、家长上了生动的心理健康第一课。心理健康第一课的顺利开展，折射出的是
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行业产教融合共同体建设需遵循三个理性
行业产教融合共同体作为现代职业教育体系建设改革“一体两翼”架构中的重要“一翼”，是我国在深化职业教育产教融合长期探索实践中形成的重要创新举措。通过龙头企业牵头组建、高水平高校和职业学校牵头建设的组织逻辑
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职业院校数字校园建设应处理好几对关系
在强有力的政策推动下，职业教育信息化近年来取得了长足发展，经历了单点应用、系统应用、网络应用、智能化应用等阶段，目前已进入数字校园建设阶段。厘清其发展逻辑、理论逻辑和现实逻辑对职业教育信息化健康可持续发展尤
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