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打造创新人才多元成长的“枢纽”
■走在教育强国大路上聚焦人才自主培养拔尖创新人才培养绝对不是选拔出一批资优生，组建一所超级学校。学校要尊重孩子的身心成长规律，不能拔苗助长，要努力创设条件让孩子们在良好的氛围中自由生长。面对实现高水平科技自
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体育思政破解育人难题
聘任篮球俱乐部成员担任班级“运动教练”，带动更多学生走出教室，感受运动带来的乐趣和活力；引导长跑俱乐部成员担任校园乐跑“监督官”，督促日常锻炼，制止每日健身跑APP作弊现象；开展红色运动会，把其中蕴含的爱国、坚韧、拼
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互联网时代更要珍视读书的价值
近日，一名15岁初中生讲述现在的孩子为什么不爱读书的视频被大量转发，引起热议。对此，该初中生给出的答案是，“因为玩得不够多，见得不够多”，并以亲身经历为例，讲述了自己因在见识世界的过程中找到了学习英语的意义，产生了兴趣
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夯实师范教育 强化现代化建设人才支撑
党的二十大报告对“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”进行了专章阐述，提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。2018年中共中央、国务
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数字技术如何支持幼儿园循证教研
智慧教育的优势之一，在于充分运用互联网思维和先进技术对传统教研模式进行优化与改造。为有效推进区域循证教研的开展与实施，我们利用区域学前“三朵云”智慧服务系统，建立“云慧玩”学教空间站。“云慧玩”学教空间站是
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图解！纵深推进国家教育数字化战略行动
2024世界数字教育大会于1月29日-31日举办。教育部政务新媒体推出系列图解，带你了解我国推进教育数字化工作和建设学习型社会、学习型大国相关举措。今天一起看如何纵深推进国家教育数字化战略行动——来源|据1月26日教
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