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如何强化小初衔接促进整体育人
九年一贯制办学有利于义务教育统筹整体设计，促进义务教育学校系统育人、全面育人。近年来，九年一贯制学校的数量呈现逐年增长态势，如何基于立德树人根本任务要求，优化九年一贯制学校的办学思路和策略，对整体建构学校育人系
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共享青春盛会 共谱美育华章——全国第七届大学生艺术展演活动综述
全国大学生艺术展演活动每三年举办一届，是教育系统举办的规模最大、规格最高、影响最广的艺术实践活动。日前，由教育部、湖北省人民政府共同主办的全国第七届大学生艺术展演活动在襄阳市圆满落下帷幕。这场以“厚植家国
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巴黎奥运会上，中国运动健儿表现亮眼，受到师生广泛关注——奥运给教育带来哪些启示
10米跳台上，17岁小将全红婵上演“水花消失术”，成功卫冕；女子铁人三项终点区，林鑫瑜拼尽全力，最终实现自己刷新中国最好成绩的目标……在巴黎奥运会上，我国运动健儿的出色表现赢得了广泛赞誉。奥运圣火虽然熄灭了，但奥运精神
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教师如何引导学生积极问答
教师与学生互相“提问”和“回答”的过程，是互相启发、实现教学相长的过程。在课堂上，有的学生能积极主动地回答教师的问题，也能积极向教师及他人提问。但总有一些学生低着头默不作声，不愿问答，不敢问答，不会问答。教师如何
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今年高招部分职业本科投档线超普通本科线100多分——职业本科缘何受追捧
今年高招录取季，职业本科成为备受关注的“新星”，部分院校投档线高出普通本科线100多分。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，加快构建职普融通、产教融合的职业
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上半年我市财政教育投入实现只增不减
今年以来，我市各级财政部门树牢教育强国理念，坚持教育优先发展，持续加大财政教育投入，近日省财政厅印发《关于2024年1-6月财政教育支出及部分直达资金预算执行情况的通报》，上半年我市一般公共预算教育支出实现只增不减，教
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