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十六部门联合部署寒假儿童关爱服务
2024年寒假即将到来，全国妇联、中央网信办、最高人民法院、教育部等十六部门印发通知，围绕思想引领润童心、家教指导育童心、安全教育护童心、爱心妈妈暖童心四方面，联合部署开展“把爱带回家——真情暖童心相伴护成长”
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中小学国防教育示范校新增2431所
日前，教育部、中央军委政治工作部印发通知，新增2431所中小学为国防教育示范学校。这是自公布认定2687所以来，中小学国防教育示范学校矩阵再次扩容。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，切实提
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以数字技术赋能新时代学校美育
近日印发的《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出，开展美育智慧教育赋能行动，以数字技术赋能学校美育。信息技术与教育的深度融合，改变了学习的方式。通过高质量的在线课堂建设，实现优质课程的实时共享，能够促
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集团化办学如何助推高中多样化发展
高中是学生发展的关键期，党的二十大报告重申了“坚持高中阶段学校多样化发展”这一要求，高中的多样化发展和特色课程建设将为学生的多样化、个性化发展提供保障。当下，有观点认为，集团化办学有利于发挥学校的优势互补作用
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强国建设，职教何为
江苏联合职业技术学院苏州分院服装工程系学生在老师指导下练习苏绣。资料图片江苏联合职业技术学院海门分院AHK机电一体化技术专业推进“双元制”教学模式，培育国际化技能人才。资料图片编者按：2024年全国教育工作会议
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技能型社会建设的挑战与对策
技能是强国之本、立业之基，是推动国家经济增长的引擎之一，技能型社会是支撑经济高质量发展的社会基础。技能型社会建设不仅需要全社会的共同努力与支持，而且需要通过职业教育培养高质量的技能人才队伍，推动技能人才供给与
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