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近日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电教馆)副主任委员、标准处处长刘强、中小学实验教学处处长郭晓萍、首都师范大学艾伦教授等一行赶赴福建开展信息专项调研工作。福建省教育装备与基建中心及厦门市教育事务受理中
和风暖日,万物复苏。近日,以“大视界大智慧”为主题的海信商用显产品品鉴活动陆续落地广州、天津、烟台等城市,与众多合作伙伴齐聚一堂,共同品鉴海信商用显示智慧“黑科技”的魅力。深度赋能场景“黑科技”产品受好评品鉴
(来源:厦门捷能通光电科技有限公司)
教育部日前研究制定《教师数字素养》教育行业标准,旨在扎实推进国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。据了解,标准制定了教师数字素养框
中国式数字教育学是研究中国数字教育现象、问题和规律,有效指导中国教育数字化转型升级和数字教育高质量发展的教育学,既有世界各国数字教育的共性特征,更有基于中国国情的数字教育学属性。当今世界,新一轮科技革命和产业
中共中央政治局2月21日下午就加强基础研究进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路。各级党委和政府要把加强基础研