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  • 探寻“以数化人”的教育规律

    探寻“以数化人”的教育规律

    数字技术引发的场域变化,深深烙印在人的成长与发展序列中。自带数字基因的当代青年,已经突破原有意义上“网络原住民”的文化圈围,在数字化、信息化、智能化架构的空间力量作用下形塑着自身的价值选择和行为方式。习近平

  • 人工智能时代的文化应对

    人工智能时代的文化应对

    人工智能时代晨曦微露,已经开始冲击我们的生活、工作,人类又迎来了一次时代迭变。对此,很多人感到欣欣然,认为人类的很多疑难、危险、烦琐等工具类工作可以让人工智能替代。这无疑是人类的又一次解放,是人类生命又一次打开

  • 多地中小学开启校内午休探索实践——实现“舒心躺睡”还要多久

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    不久前,教育部对“关于尽快实施午休‘舒心躺睡’工程的建议”做出答复,表示教育部高度重视中小学校作息时间规范管理,将继续引导鼓励支持有条件的地方,因地制宜创造学生午休条件。“新华视点”记者采访了解到,不少地方已开

  • 弘扬中国共产党人精神谱系 建设中华民族现代文明

    弘扬中国共产党人精神谱系 建设中华民族现代文明

    习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话中强调:“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。中国共产党人精神谱系标注着一个无产阶级政党带领人民、依靠

  • 让高等教育成为推动东北地区高质量发展的快变量强变量

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    日前,东北地区高校服务新时代东北全面振兴座谈会在黑龙江哈尔滨召开。会议围绕发挥高等教育龙头引领作用,提升服务新时代东北全面振兴能力开展深入研讨,黑龙江、吉林、辽宁省级教育部门及东北高校代表作交流发言。现将会

  • 2024届高校毕业生就业创业工作视频会议召开 多措并举促进毕业生更加充分更高质量就业

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    12月5日,教育部、人力资源社会保障部召开2024届全国普通高校毕业生就业创业工作视频会议,深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神,落实落细党中央、国务院决策部署,总结工作,分析形势,全面部署做好2024届高校毕业生就业