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  • 教育部等四部门部署 加强儿童玩具和学生用品安全管理

    教育部等四部门部署 加强儿童玩具和学生用品安全管理

    为保障青少年学生身心健康发展,近日,教育部、市场监管总局、工信部、全国妇联四部门办公厅联合印发通知,部署各地进一步加强儿童玩具和学生用品安全管理。通知指出,市场监管部门要压实生产销售企业主体责任,督促生产企业严

  • 加强安全监管,保障健康成长 ——教育部等四部门部署加强儿童玩具和学生用品安全管理

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  • 关怀教育理论视角下教育惩戒的内涵、特征和实施路径

    关怀教育理论视角下教育惩戒的内涵、特征和实施路径

    摘要:教育惩戒是教育领域长期关注和备受争议的问题,教育惩戒“惧用”与“滥用”现象频发。教育部对此作出立法保障,但教育惩戒的有效实施不仅需要法律支持,更要确保实施过程中的人文关怀。关怀教育理论构建了充满关怀和爱

  • 江西莲花:500余件作品彰显小学生劳动创意

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  • 多样教研模型让学校发生“静悄悄的革命”

    多样教研模型让学校发生“静悄悄的革命”

    ——第三届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2023年学术年会分论坛观察作者:刘钰来源:中国教育新闻网教师的研究能力是学校高质量发展的重要支撑。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务、新要

  • 安徽全椒实现幼儿园延时服务“两覆盖”——既解民忧又暖民心

    安徽全椒实现幼儿园延时服务“两覆盖”——既解民忧又暖民心

    全县幼儿园延时服务坚持公益性和普惠性原则。政府、幼儿园、家长共同合理分担延时服务运行成本,结合当地企事业单位上、下班时间,本着家长自愿原则,明确服务时间和内容,配齐配足延时服务人员,为幼儿提供以游戏和绘本阅读为