随着多媒体教学的逐渐推广和教育信息化进程的加速，使用投影设备辅助教学在学校已经越来越普遍，到底那种投影设备质量更好更适合课堂上使用呢？国家数字音视频及多媒体产品质量监督检验中心最近发布的《液晶（LCD）投影与平板（FPD）显示系统在教育领域中的健康安全与系统性能分析研究报告》（以下简称报告）显示：无论是健康安全性还是系统性能，投影系统都优于平板显示系统

据介绍，依托国家数字音视频及多媒体产品质量监督检验中心评测平台，模拟学生教室上课状态，场景面向教育领域，报告以液晶（LCD）投影与平板（FPD）显示系统为主要分析研究对象，通过蓝光能量、闪烁、工作噪声、亮度衰减、对比度、视角、能效指数等指标，针对健康安全、系统性能进行了相对全面的分析。通过客观测试表明：在教育领域实践环境，投影系统综合评价优于平板显示系统。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，要“加快教育信息基础设施建设”以及“到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化”。作为教育信息化的重要组成部分，电子白板等具备交互功能的显示系统越来越多地被应用到教学中，在解决实时便捷的同时也带来健康安全的问题，尤其是用眼健康更不容忽视。教育部的调查数据显示：我国有4亿多近视患者，青少年已成“重灾区”，小学生中近视率在40%以上，中学生达70%。

该报告第一作者、国家数字音视频及多媒体产品质检中心工程师胡鹏表示，在教育教学领域，各种不同显示系统的应用对于学生受众的健康安全的影响有待论证。本次客观测试基于国家数字音视频及多媒体产品质量监督检验中心评测平台，模拟学生在教室上课状态，侧重视听觉体验为主。