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2024年云南省数字教材建设应用交流会举办
近日，由全国高等学校教学研究中心主办，昆明理工大学与高等教育出版社承办的“2024年云南省数字教材建设应用交流会”在昆明举行。本次会议旨在深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，落实国家教育数字化战略
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以规范促发展 扎实推进新疆基础教育扩优提质
新疆维吾尔自治区人民政府总督学自治区教育厅党组成员孙长波根据教育部工作部署，新疆以“规范管理年”为重要契机，清理整治基础教育领域的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为，努力构建依法管理、从严管理、规
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学科美育的落脚点是审美化教学
学科美育并非“学科”与“美育”的机械相加，或者简单用美的形式把课堂教学包装起来，以增加吸引力，而是将潜在于学科内部的审美要素显现出来教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（以下简称《通知》）提出，以美
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国家中小学智慧教育平台上新特殊教育板块
今天是第33个“国际残疾人日”，国家中小学智慧教育平台特殊教育板块正式上线。特殊教育板块紧扣时代脉搏、顺应发展浪潮，聚焦残疾学生的个性化学习诉求与身心发展特性，以“全学段、多角色、深融合、高质量”为建设目标，打
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教育部下达2025年退役大学生士兵专项硕士招生计划
为鼓励高校学生参军入伍，拓宽退役大学生士兵成长成才通道，教育部近日印发通知，决定2025年继续实施退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划（以下简称“退役大学生士兵计划”）。2025年全国“退役大学生士兵计划”由北京大学、
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2024年度教育装备科研课题立项名单公示
根据《关于做好2024年度教育装备科研课题组织申报工作的通知》要求，中国教育装备行业协会教育装备研究院组织开展了2024年度课题立项评审工作，本着公正公平、优中选优的原则评审出拟立项课题，现将2024年教育装备科研课题
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