2024年4月19日下午，采用线上线下线下相结合的方式，由中国教育装备行业协会主办，中国教育装备行业协会教育装备研究院、重庆两江新区教育局联合承办，科大讯飞股份有限公司协办的第四届教育装备学术大会在重庆召开，以线上线下线下相结合的方式举办。中国教育装备行业协会党支部书记、会长靳诺，重庆市教委二级巡视员窦晓明，北京师范大学原副校长陈丽，国家语委中国语言智能研究中心主任、首都师范大学原副校长周建设中国教育装备行业协会副会长夏国明，等领导及专家出席大会。本届大会是第83届中国教育装备展示会系列学术活动之一，以“人工智能与教育装备创新”为主题，从理论及和实践的视角进行研讨，旨在帮助参会者了解生成式人工智能将会给教育的未来带来哪些新场景，、如何实施“人工智能赋能行动”。会议由中国教育装备行业协会教育装备研究院常务副院长施建国主持。

　　靳诺在致辞中指出，教育装备高质量发展必须融入教育改革发展之大局，。当前人工智能等技术的发展正在形成新的教育范式，教育装备人应当立足“立德树人”根本任务，紧跟技术进步的步伐，抓好教育公平和优质均衡两个重点，多方借力，打造开放合作的高效平台，共商构建人工智能时代教育装备新形态，从行业角度回应时代之需、国家之需、教育之需。

中国教育装备行业协会书记、会长靳诺致辞

　　窦晓明在致辞中欢迎业界专家学者、教育管理者、人工智能从业者来到山城重庆，他表示，重庆市积极响应党中央对教育改革发展新的战略部署，将依托“人工智能+”、大数据、云平台等信息技术，不断加快服务理念、服务形态、服务方式的创新和推动教育数字化转型，为新一轮基础教育课程改革构建坚实基础。

重庆市教委二级巡视员窦晓明致辞

　　中国教育技术协会副会长、北京师范大学原副校长陈丽以《人工智能时代教育的挑战与对策思考》为题作主旨报告，站在推动教育数字化转型的高度认识人工智能教育应用方向，深入探讨了互联网、人工智能等颠覆型性技术给教育数字化转型带来的思考挑战与应对策略。

中国教育技术协会副会长、北京师范大学原副校长陈丽作主旨报告

　　国家语委中国语言智能研究中心主任、首都师范大学原副校长周建设以《人工智能与教育生态变革》为题作主旨报告。围绕教育生态变革和新质装备应用，以语言智能研究结合数字化阅读、作文智能阅卷、考情分析等，对教育的各个要素和环节做作过程分析，探讨数字化转型推动教育的系统性变革的可能性。

国家语委中国语言智能研究中心主任、首都师范大学原副校长周建设作主旨报告

　　科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰以《以国产大模型赋能教育，助力发展新质生产力》为题作主旨报告。周佳峰立足教育数字化转型这一议题，介绍了人工智能助推教育系统性变革的可能性，及自主可控的认知大模型——讯飞星火大模型赋能智慧教育迭代升级的最新进展及教育应用场景。

科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰作主旨报告

　　重庆两江新区教育工委书记、教育局局长，重庆智慧教育创新中心主任李亭一以《激发“TAC”数字教育新动能，加快发展教育新质生产力》为题，分享了两江新区发挥新区和新质生产力双创新担当精神，培育云班教学新范式，打造区域数字素养培训新基地，加强对外合作与交流，共建共享，协同建设两江新区数字化教育建设的工作经验。

重庆两江新区教育工委书记、教育局局长，重庆智慧教育创新中心主任李亭一作主旨报告

　　浙江大学信息技术中心教育技术部副部长陈亮以《AI赋能教育教学创新的实践与探索》为题，从浙江大学信息化“十四五”规划切入，介绍了学校AIGC创新应用场景及和实践成效。

浙江大学信息技术中心教育技术部副部长陈亮作主旨报告

　　北京一零一中党委书记、校长熊永昌以《人工智能将赋能学校教育新质生产力》为题，通过回溯北京一零一中教育集团教育信息化历程，分享学校当前智慧教育应用现状，并展望未来的发展趋势，全面分析了“面向未来的生态智慧教育”，深入解读认知大模型带来的“智慧涌现”现象。

北京一零一中党委书记、校长熊永昌作主旨报告

　　最后，在热烈的氛围中，中国教育装备行业协会副秘书长朱俊英发布了《第四届教育装备学术大会重庆共识》。《共识》倡议社会各界应当注重从紧密围绕义务教育《信息科技》课程实施、将人工智能技术融入学科实验室、把关注与应用大模型作为教育装备创新的重要举措、中小学人工智能教育装备应该遵循“场景分析、原理认知、应用迁移”的基本思路四个方面积极推动人工智能时代的教育装备创新，也要特别关注人工智能应用于教育中的伦理和安全等问题。

中国教育装备行业协会副秘书长朱俊英发布《第四届教育装备学术大会重庆共识》

　　来自全国各地教育行政部门和教育装备部门的相关人员、中小学教师、行业从业者代表约共600余人现场参加了会议，超18万人次在线观看会议直播。

　　会议现场