近日，长沙一名小学生在翻阅新教材时，发现其中的“溺水怎么救”内容与游泳教练所授不同。随后，其家长联系户外运动教练、长沙市红十字会救护员罗格求证。从事中小学生防溺水安全教育多年的罗格认为，该教材这部分内容的确存在“硬伤”。

　　了解此事后，湖南省教育厅第一时间组织水上救援专业人员和医护人员对教材相关内容进行分析论证，认为罗格所提意见中肯。

　　目前，湖南省教育厅已责成该省教科院立即根据专家论证意见对相关内容进行修订。接下来，省教科院将对《生命与健康常识》一书进行全面修订。

(来源：中国教育报 作者：赖斯捷)