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社会主义核心价值观如何融入课程与教学
2018年全国教育大会召开以来，全国各级各类学校全面加强社会主义核心价值观教育，大力推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑（以下简称“三进”）。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述习近平文化
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安全守护”专项行动取得阶段性成效
为加强校外培训规范管理，筑牢安全生产防线，2023年10月至12月，教育部、公安部、国家消防救援局联合部署开展“安全守护”专项行动，指导各地聚焦排查整治培训机构场地、设施、消防、人员等方面隐患。今天，记者从教育部获悉，“
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“乐考”闯关智趣多
1月18日，在位于长沙市天心区的湖南师大附中双语实验学校，一年级学生在趣味闯关活动中展示自己的闯关卡片。临近期末，为落实“双减”政策，提升学生的综合素养，长沙市天心区小学阶段一、二年级用精心设计的趣味闯关活动代替
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七部门发文加强高校学生宿舍建设 推动招生计划安排与宿舍面积达标挂钩
近日，国家发展改革委、教育部等七部门联合印发《关于加强高校学生宿舍建设的指导意见》。《指导意见》从4个方面提出11条政策措施。一是健全多元筹资机制。安排中央预算内投资支持高校学生宿舍建设，将高校学生宿舍纳入
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阳光体育 护暖校园
近日，福建省福州市鼓楼区安泰街道斗南小学学生正在进行趣味体育游戏比赛。冬季以来，该校积极开展“阳光体育进校园”活动，帮助学生增强身体素质，丰富学校大课间体育活动，让学生享受运动带来的快乐。谢贵明摄作者：谢贵明摄《
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弘扬“四下基层”传统 矢志办好优质教育
“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。当年，习近平同志要求各级领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，并率先垂范
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