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日前,北京市教委公布2024年度推进首都教育数字化转型重点工作,提出将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系。教师数字素养的提升不仅对其自身专业发展至关重要,而且也会直接影响学生学习效果和未来竞争
近年来,我国经济发展面临严峻复杂的内外部环境,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革与我国加快构建新发展格局、着力推动高质量发展形成了历史性交汇。在此背景下,习近平总书记原创性提出发展新质生产
近日,2024年广州市教育教学信息化创新应用评奖活动培训暨2023年活动总结会在广州市电化教育馆顺利举行。广州市电化教育馆馆长刘峰、广东省电化教育馆应用推广部副主任黄桂芳、广州市电化教育馆创新研究部主任李赞坚、
(来源:广州视睿电子科技有限公司)
近期,某市三个初中生合谋杀害同学的案件震惊全国,虽然更翔实的细节我们还不得而知,但从目前报道的一些信息来看,他们在剥夺一个鲜活的生命之后依然一如往常地上学、打游戏,对他人生命的冷漠和麻木不仁令人发指。不久前发生
尺寸教材,国之大者。教材建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材
4月3日,复旦大学举行“国家优秀中小学教师培养计划”(以下简称“国优计划”)启动仪式暨“一流大学的责任:培养面向未来的教师”学术研讨会,53所全国知名重点中学成为复旦大学“国优计划”意向合作学校,相关中学相关负责人担
以信息化、数字化为标志的第四次工业革命对教育产生了深刻的影响,快速迭代的生成式人工智能技术也为高校人才培养带来挑战和机遇。生成式人工智能与传统人工智能相比,具有文本、图片、音频、视频等内容的按需生成能力。
2023年12月,教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,对乡村美育帮扶机制、双向交流机制、美育名师进校园活动、乡村学校艺术展演活动、美育教师培养培训等提出明确要求,为乡村学校美育教师队伍建设指明了方
编者按2024年政府工作报告提出开展“人工智能+”行动。“人工智能+”行动在给教育发展带来机遇的同时,也对教育提出了新挑战。今天起,智慧教育专刊将推出“‘人工智能+’行动,教育何为”系列报道,敬请关注。■“人工智能+